全国政协委员刘慕仁:发展教诲跟医疗卫生专项

更新时间:2019-03-09

  他对专项管理提出四方面倡导:一是清楚专项治理的目标任务。通过“一年集中整治、两年坚固深刻”,实现教育和医疗卫生领域的糜烂和作风问题明显遏制、基层单位全面从严治党义务明显加强、群众对正风反腐失掉感显著晋升的目的。二是建立职责显明的责任体系。各级党委负主体责任,各级教育厅(局)、卫生健康委负直接责任,把教育、医疗卫生领域专项治理与加强教育、医疗卫生系统基层党组织建设结合起来。三是突出专项治理的重点。围绕党中央、国务院优先发展教育事业、履行健康中国策略的决定部署,着力发现和解决各级党委实施主体责任不力等问题;着力发明和查处教育、医疗卫生领域违反中心八项规定精神、利益输送等凸起问题以及在招投标环节以权谋私等问题。着力发现和解决教育、医疗卫生主管局部不作为、慢作为、乱作为,搞形式主义、官僚主义等问题。四是器重推进标本兼治。通过增强思维教育、制度建设、监督监管,推进工作常态化、制度化、长效化,加强治理工作实效。(本报记者 李玉长)

  在刘慕仁看来,发展教育、医疗卫生专项治理,有利于加强党的全面领导,牢固党的执政地位;有利于促进公职人员依法履职、秉公用权,强固发展反腐败斗争压倒性胜利;有利于人民人民共享改革发展成果,提升获得感幸福感保险感。

  保障跟改进民生,要抓住国民民众最关心最直接最事实的利益问题。党的十八大以来,以习近平同志为中央的党核心把“公民对美好生活的向往”作为奋斗目标,始终加大教导、医疗卫生等民生投入跟建设力度,推动我国教诲、医疗卫生工作取得了长足进步。全国政协委员、广西壮族自治区政协副主席刘慕仁认为,在看到成绩的同时,也应该看到,这些范围还存在一些干部反映强烈的突出问题。

  “有的干部经不起利益的勾引,丧失了空想信念,成为损害人民人民好处的腐烂分子;有的干部忽视人民群众的利益和疾苦,工作作风不实,落实政策打折扣、搞变通,平心而论,草草了事,推诿扯皮;有的单位实行轨制划定不严格、监管不到位、工作透明度低,不让大众最大水平川享受改造发展的结果等。”刘慕仁以为,教育、医疗卫生范畴腐朽和风格问题,侵害干部亲自利益,影响社会公平正义,发展专项管理势在必行。

  全国政协委员刘慕仁:
  开展教育和医疗卫生专项管理
  


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